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3、简短的古诗： 《池上》：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 这首诗以儿童的视角，描绘了偷采白莲后留下的踪迹，语言浅显易懂，押韵自然。《小儿垂钓》：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

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